Разговор о важном «ДЕНЬ ПЕРВООТКРЫВАТЕЛЯ» - 12/02/2024
Цель занятия:
• сформировать у школьников представление о первооткрывателях, чьи
открытия, изобретения вошли в мировое наследие;
• мотивировать детей к познавательной и исследовательской деятельности;
• показать обучающимся, что сделать свои первые открытия можно уже в юном возрасте;
• сформировать у школьников представление о путешествиях по России
как способе познания мира.
открытия, изобретения вошли в мировое наследие;
• мотивировать детей к познавательной и исследовательской деятельности;
• показать обучающимся, что сделать свои первые открытия можно уже в юном возрасте;
• сформировать у школьников представление о путешествиях по России
как способе познания мира. Формирующиеся ценности: гордость за страну, любовь к Родине,самореализация.
Основные смыслы. День первооткрывателя – это праздник, который посвящен выдающимся соотечественникам – путешественникам, учёным, исследователям и их открытиям. Первооткрыватели – это, в первую очередь, профессионалы, которые смогли преодолеть границы стандартной деятельности и посвятили свою жизнь служению людям, науке, своей стране. Мы сохраняем память о первооткрывателях нашей страны, учимся у них целеустремлённости, верности своему делу, мужеству идти вперёд. Совершать открытия могут люди разного возраста и профессий. Планируемые результатыЛичностные:
• приобщение к традиционным российским духовно-нравственным
ценностям;
• выражение признания, проявление уважения и благодарности к выдающимся гражданам России, внёсшим значимый вклад в развитие страны;
• стремление к расширению кругозора;
• потребность в познании и самопознании.
Метапредметные:
• проявление активности, интереса к обсуждаемым вопросам;
• работа с информацией: сравнение и анализ, обобщение на основе представленного материала;
• коммуникативная активность и сотрудничество в совместной
исследовательской деятельности.
